Buijs, P., De Joode, T. and Van der Zaag , B. (2025) “Het nut van een logboek bij de beroepsvorming in het hoger onderwijs: De evaluatie van het gebruik van een logboek bij de ondersteuning zelfregulerend leren, reflectief leren en transformatief leren”., Onderzoek van Onderwijs, 54(3), pp. 12–17. doi:10.66802/2b4qt890.