J. Pool, F. Van der Steijle, R. Jongkind, and J. Meinema, “GenAI-geletterdheid: Hoe studentgebruik, -percepties en -competentielacunes het onderwijsdwingen te veranderen”., ovo, vol. 55, no. 1, pp. 18–23, Mar. 2026, doi: 10.66802/g3dp3m34.