BUIJS, Patricia; DE JOODE, Theo; VAN DER ZAAG , Bert. Het nut van een logboek bij de beroepsvorming in het hoger onderwijs: De evaluatie van het gebruik van een logboek bij de ondersteuning zelfregulerend leren, reflectief leren en transformatief leren. Onderzoek van Onderwijs, Amsterdam, Nederland, v. 54, n. 3, p. 12–17, 2025. DOI: 10.66802/2b4qt890. Disponível em: https://onderzoekvanonderwijs.nl/article/view/27740. Acesso em: 26 aug. 2026.